УСТАВ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

УТВЕРЖДЕНО

Решение

Копыльского районного

исполнительного комитета

от 6 декабря 2022 г. № 2356

УСТАВ

Государственного учреждения образования

«Старицкая средняя школа»

(новая редакция)

СТАТУТ

Дзяржаўнай установы адукацыі

«Старыцкая сярэдняя школа»

(новая рэдакцыя)

аг. Старица, 2022 г.

Раздел 1. Общие положения

1. Государственное учреждение образования «Старицкая средняя школа» (далее – учреждение образования) создана на основе Гражданского кодекса Республики Беларусь, Кодекса Республики Беларусь об образовании, Положения о государственной регистрации субъектов хозяйствования, утверждённого Декретом Президента Республики Беларусь от 16.01.2009 года №1 «О государственной регистрации и ликвидации (прекращении деятельности) субъектов хозяйствования» и другими государственными актами законодательства Республики Беларусь.

2. Данная редакция устава Государственного учреждения образования «Старицкая средняя школа» является новой редакцией устава. Предыдущая редакция устава Государственного учреждения образования «Старицкая средняя школа» была утверждена решением Копыльского районного исполнительного комитета от 26.11.2018 года №1213 и зарегистрирована в Едином государственном регистре юридических лиц и индивидуальных предпринимателей за № 690358547.

3. Государственное учреждение образования «Старицкая средняя школа» создана в 1960 году. С 2005 года школа переименована в «Старицкая государственная общеобразовательная средняя школа» (решение Копыльского районного исполнительного комитета от 13 июня 2005 года   № 430). Решением Копыльского районного исполнительного комитета от 5 ноября 2011 года № 1221 учреждение образования переименовано в Государственное учреждение образования «Старицкая средняя школа».

4. Полное наименование учреждения образования:

на русском языке - Государственное учреждение образования «Старицкая средняя школа»

на белорусском языке - Дзяржаўная ўстанова адукацыі «Старыцкая сярэдняя школа»

5. Сокращённое наименование:

на русском языке - Старицкая средняя школа;

на белорусском языке – Старыцкая сярэдняя школа.

6. Место нахождения учреждения образования (юридический адрес): улица Школьная, дом 5, агрогородок Старица, Копыльский район, Минская область, Республика Беларусь.

7. Тип учреждения - учреждение общего среднего образования.

8. Вид учреждения – средняя школа.

9. Учредителем и собственником имущества учреждения образования является Копыльский районный исполнительный комитет.

10. Органом государственного управления, уполномоченным собственником управлять имуществом учреждения образования является управление по образованию, спорту и туризму Копыльского районного исполнительного комитета.

11. Учреждение образования создано в форме учреждения на основе государственной собственности, является некоммерческой организацией, финансируемой из местного бюджета.

12. Учреждение образования является юридическим лицом, имеющим в оперативном управлении обособленную часть государственной собственности, несёт самостоятельно ответственность по своим обязательствам, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, исполнять обязательства, быть истцом и ответчиком в суде.

13. Учреждение образования имеет печать с изображением Государственного герба Республики Беларусь, штамп со своим наименованием, расчётный и иные счета в банках Республики Беларусь.

14. В своей деятельности учреждение образования руководствуется Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, Законами Республики Беларусь, Декретами, Указами и распоряжениями Президента Республики Беларусь, иными актами законодательства, а также настоящим уставом.

15. Учреждение образования в своей деятельности взаимодействует с другими учреждениями образования, учреждениями культуры, науки, органами здравоохранения, внутренних дел, службой занятости населения и другими государственными и негосударственными организациями.

16. В учреждении образования не допускается создание и деятельность политических партий, иных общественных объединений, преследующих политические цели, а также создание и анонимная или иная деятельность религиозных организаций, возражающая законодательству.

17. Учреждение образования осуществляет следующие виды деятельности в соответствии с Общегосударственным классификатором Республики Беларусь ОКРБ 005-2011:

85200 общее среднее образование первой ступени (начальное образование);

85310 общее среднее образование;

18. Образовательная деятельность лицензируется в соответствии с законодательством о лицензировании.

19. Право осуществлять деятельность, требующую получения необходимой лицензии, возникает с момента получения в соответствующем порядке лицензии.

20. Делопроизводство в учреждении образования ведется на русском и  (или) белорусском языке.

Раздел 2. Предмет, цели и задачи деятельности учреждения образования

21. Предметом деятельности учреждения образования является осуществляемая в соответствии с законодательством Республики Беларусь образовательная деятельность, которая включает в себя организацию и проведение учебной, воспитательной и методической работы.

22. Основной целью деятельности учреждения образования является реализация образовательных программ общего среднего образования, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении.

23. Основными задачами учреждения образования являются:

обеспечение получения учащимися уровня основного образования, а также необходимых для выбора в дальнейшем профессии навыков умственного и физического труда;

подготовка учащихся к поступлению в учреждения профессионально-технического, среднего специального, высшего образования;

формирование духовно-нравственного и физического развития личности учащегося, подготовка его к полноценной жизни в обществе, формирование нравственных убеждений, культуры поведения, эстетического вкуса и здорового образа жизни, готовности к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности.

24. Учреждение образования в соответствии с законодательством имеет право:

осуществлять образовательную деятельность;

формировать структуру и штатное расписание учреждения образования;

осуществлять приносящую доходы деятельность;

участвовать в научной, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению образования;

осуществлять проверку подлинности документа об образовании путем направления запросов в Министерство образования Республики Беларусь о подтверждении факта его выдачи в случае возникновения сомнений в подлинности документа об образовании, выданного в Республике Беларусь, при приеме (зачислении) лица для получения образования;

входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций;

25. Учреждение образования обязано обеспечивать:

качество образования;

разработку и утверждение в установленном порядке структурных элементов научно-методического обеспечения соответствующего образования, его совершенствование;

подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;

соблюдение санитарно-эпидемиологических требований;

создание безопасных условий при организации образовательного и воспитательного процесса;

разработку и принятие правил внутреннего распорядка для обучающихся;

моральное и материальное стимулирование обучающихся, педагогических и иных работников учреждения образования;

меры социальной защиты обучающихся;

создание необходимых условий для организации питания и оказания медицинской помощи обучающимся;

участие в формировании контрольных цифр приема;

ознакомление лиц, законных представителей несовершеннолетних лиц при приёме (зачислении) в учреждение образования со свидетельством о государственной регистрации, специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, уставом, правилами внутреннего распорядка для обучающихся, иными локальными правовыми актами учреждения образования, содержащими права и обязанности обучающихся.

Раздел 3. Организация образовательного процесса в учреждении образования

26. Учреждение образования реализует образовательную программу начального образования, образовательную программу базового образования, образовательную программу среднего образования  и может обеспечить изучение отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне при реализации образовательной программы базового образования, изучение отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне в рамках организации профильного обучения при реализации образовательной программы среднего образования.

27. Учреждение образования также может реализовывать образовательную программу дополнительного образования детей и молодёжи, программу воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении, создавать условия для организации учебно-тренировочного процесса.

28. Образовательная программа начального образования, образовательная программа базового образования, образовательная программа среднего образования в учреждении образования реализуется в дневной форме получения образования.

29. Обучающиеся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, за исключением экстернов, проходят текущую, промежуточную и итоговую аттестацию. Аттестация, перевод, организация выпускных экзаменов и выпуск обучающихся проводится в соответствии с правилами проведения аттестации обучающихся при освоении содержания соответствующих образовательных программ, утверждаемыми Министерством образования по согласованию с заинтересованными государственными органами.

30. Обучение и воспитание в учреждении образования осуществляется на белорусском языке.

31. При получении общего среднего образования изучение белорусского, русского и одного из иностранных языков обучающимися учреждения образования является обязательным.

32. Права и обязанности обучающихся устанавливаются Кодексом, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными правовыми актами учреждения образования.

33. Категории педагогических работников, других работников учреждения образования, их права и обязанности, требования, предъявляемые к педагогическим работникам, определены статьями 50-54 Кодекса.

34. Организация образовательного процесса в учреждении образования осуществляется в соответствии с образовательными стандартами, а также учебно-программной документацией образовательных программ и программно-планирующей документацией воспитания.

35. Ежегодно на основании типового учебного плана, утверждённого Министерством образования, учреждение образования разрабатывает учебный план, который утверждается директором по согласованию с управлением по образованию, спорту и туризму Копыльского районного исполнительного комитета.

36. Общее среднее образование включает в себя три ступени:

I ступень-начальное образование (I-IV классы);

II ступень-базовое образование (V-IX классы);

III ступень-среднее образование (X-XI классы).

I и II ступени общего среднего образования составляют общее базовое образование.

I, II и III ступени общего среднего образования составляют общее среднее образование.

37. На I ступени общего среднего образования реализуется образовательная программа начального образования, усвоение содержания которой является обязательным. Начальное образование дает право на продолжение образования на II ступени общего среднего образования.

38. На II ступени общего среднего образования реализуется образовательная программа базового образования, усвоение содержания которой является обязательным. Общее базовое образование дает право на продолжение образования на III ступени общего среднего образования, а также на уровнях профессионально-технического и среднего специального образования.

39. Лица, получившие общее базовое образование и не достигшие возраста восемнадцати лет, имеют право на продолжение образования на уровне профессионально-технического образования по образовательным программам, указанным в подпунктах 1.3 и 1.4 пункта 1 статьи 167 Кодекса.

40. На III ступени общего среднего образования реализуется образовательная программа среднего образования, усвоение содержания которой является обязательным. Общее среднее образование дает право на продолжение образования на уровнях профессионально-технического, среднего специального, высшего образования.

41. Требование обязательности общего среднего образования сохраняется до достижения лицом возраста восемнадцати лет, а также для лиц, достигших такого возраста и осваивающих содержание образовательной программы среднего образования.

42. Срок получения:

начального образования составляет четыре года;

общего базового образования составляет девять лет;

общего среднего образования составляет одиннадцать лет.

43. Сроки обучения и воспитания на ступенях общего среднего образования составляют на:

I ступени при реализации образовательной программы начального образования четыре года;

II ступени при реализации образовательной программы базового образования пять лет;

III степени при реализации образовательной программы среднего образования два года.

44. Образовательный процесс при реализации образовательных программ общего среднего образования может быть организован:

в учреждении образования;

на дому.

45. Образовательный процесс при реализации образовательных программ общего среднего образования организуется по учебным годам. Учебный год делится на четверти.

46. Продолжительность учебного года, включая каникулы, устанавливается с 1 сентября по 31 августа. Учебные занятия проводятся с 1 сентября по 31 мая включительно, а для учащихся IX и XI классов –с 1 сентября по 25 мая. Если указанные даты приходятся на нерабочий день, то начало (окончание) учебного года переносится на последующий (предшествующий) рабочий день.

47. Для учащихся устанавливаются каникулы. Общая продолжительность каникул на протяжении учебного года должна быть не менее 30 календарных дней, для учащихся I и II классов – не менее 37 календарных дней. Продолжительность летних каникул должна быть не менее 12 календарных недель, а для учащихся IX классов — не менее 10 календарных недель.

48. Начало и окончание четвертей, каникул ежегодно к началу учебного года определяются Министерством образования Республики Беларусь.

49. Образовательный процесс при реализации образовательных программ общего среднего образования, образовательные мероприятия, а также воспитательная работа с учащимися во внеучебное время организуются в режиме шестидневной недели, включающей в себя пятидневную учебную неделю и шестой школьный день.

50. Основной формой организации образовательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования является учебное занятие: урок, наблюдение, экскурсия и иное занятие. Дополнительно проводятся факультативные, стимулирующие, поддерживающие занятия, практика, учебно-полевые сборы,   общественно-полезный труд.

51.  Содержание факультативных занятий определяется программами, утверждёнными Министерством образования Республики Беларусь.

52. С учетом возраста учащихся и специфики предметов в учреждении образования используются разные формы занятий: уроки, лекции, практические, семинарские, лабораторные, групповые и другие формы занятий. Обязательные занятия сочетаются с индивидуальной и самостоятельной работой учащихся, включая творческую и исследовательскую деятельность.

53. Учреждение образования организует учебные занятия в одну смену.

54. В учреждении образования проводятся образовательные мероприятия (олимпиады, конкурсы, турниры, фестивали, семинары, конференции, другие мероприятия) в целях выявления и поддержки одаренных и талантливых учащихся с учетом многообразия их интересов и возможностей, содействия взаимопониманию и сотрудничеству между участниками образовательного процесса.

55. Для оказания помощи семье в обучении и воспитании учащихся, развития у них творческих способностей может открываться группа продленного дня для учащихся I–IX классов, положение о которой утверждается Министерством образования.

56. Решение о наполняемости группы продленного дня в учреждении образования не должно превышать наполняемость классов, определенных согласно статьи 150 Кодекса.

57. Прием (зачисление) лица для получения общего среднего образования осуществляется согласно статье 151 Кодекса. Прием (зачисление) лица осуществляется путем издания приказа руководителем о приеме (зачислении) лица в учреждение образование.

58. Для учащихся, которые по медицинским показаниям временно или постоянно не могут посещать учреждение образования, создаются условия для освоения содержания образовательных программ общего среднего образования на дому. Перечень медицинских показаний для получения общего среднего образования на дому определяется Министерством здравоохранения.

59. Образовательный процесс для усвоения учащимся содержания соответствующей образовательной программы общего среднего образования дома организуется государственным учреждением образования по месту жительства (месту пребывания) учащегося или государственным учреждением образования, в котором он обучался до возникновения медицинских показаний для получения общего среднего образования при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования на дому.

60. В целях социализации обучающегося, для которого организовано обучение на дому, учебные занятия могут организовываться на дому или в сочетании учебных занятий на дому и в учреждении образования.

61. Решение об освоении содержания соответствующей образовательной программы общего среднего образования на дому, организации учебных занятий на дому или на дому и в учреждении образования принимается структурным подразделением местного исполнительного и распорядительного органа, осуществляющим государственно-властные полномочия в сфере образования по месту жительства (месту пребывания) учащегося на основании заявления учащегося, законного представителя несовершеннолетнего учащегося и заключения врачебно-консультационной комиссии.

62. Прием, отчисление, перевод учащихся в учреждения образования осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

 Раздел 4. Источники и порядок формирования имущества учреждения образования

63. Материально-техническая база учреждения образования формируется учредителями в соответствии с требованиями, установленными законодательством.

64. Материально-техническую базу учреждения образования составляют земельные участки, здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и иное имущество.

65. В учреждении образования должны быть:

помещения, кабинеты, лаборатории, мастерские, площадки, снабженные мебелью, инвентарем, средствами обучения, необходимыми для организации образовательного процесса;

помещения для занятий физической культурой и спортом;

иное имущество в соответствии с санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами.

66. Запрещаются действия (бездействие), приводящие к необоснованному сокращению или ухудшению материально-технической базы учреждения образования.

67. Учредители учреждения образования обеспечивают обновление и развитие материально-технической базы.

68. Развитие материально-технической базы учреждения образования осуществляется в соответствии с программой развития системы образования, программой общего среднего, специального образования и с учетом потребностей личности, общества и государства в повышении качества образования.

69. Обеспечение деятельности учреждения образования осуществляется государственным учреждением «Центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций Копыльского района» в рамках заключенного договора об оказании услуг для обеспечения деятельности бюджетных организаций.

70. За директором учреждения образования, которое обслуживается государственным учреждением «Центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций Копыльского района», сохраняется право распорядителя (получателя) средств бюджета.

71. Имущество учреждения образования составляют основные фонды и оборотные средства, а также иные материальные ценности, цена которых отображается на самостоятельном балансе, который ведёт государственное учреждение «Центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций Копыльского района».

72. Цена дополнительных образовательных услуг определяется государственным учреждением «Центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций Копыльского района» в соответствии с законодательством с учётом экономически обоснованных расходов.

73. За непредоставление и (или) искажение бухгалтерского и (или) финансового отчёта должностные лица учреждения образования и государственного учреждения «Центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций Копыльского района» несут ответственность, в том числе установленную законодательными актами для бюджетных организаций, их должностных лиц, в пределах переданных по договору об оказании услуг для обеспечения деятельности бюджетных организаций обязанностей, функций, документов, имущества и имущественных прав.

74. Учреждение образования не в праве без согласия собственника отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ней имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ей по смете.

75. Финансирование учреждения образования осуществляется за счет средств местного бюджета на основе государственных и местных нормативов финансирования, определяемых в расчете на одного учащегося для данного типа и вида учреждения образования. Привлечение учреждением образования дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и размеров ее финансирования из бюджета. Дополнительными источниками финансирования учреждения образования являются:

доходы, полученные от реализации продукции, выполнения работ и оказания услуг;

добровольные пожертвования юридических и физических лиц;

иные источники, не запрещенные законодательством Республики Беларусь.

76. Учреждение образования может осуществлять платную образовательную деятельность по оказанию дополнительных образовательных услуг, не финансируемых из бюджета.

77. Учреждение образования имеет право заключать договора с организациями, учреждениями, предприятиями на выполнение определенных видов работ учащимися, если они не противоречат санитарно-гигиеническим нормам, Положению об участии несовершеннолетних в сельскохозяйственных работах, законодательству Республики Беларусь.

78. Денежные средства, полученные в результате осуществления хозяйственной деятельности, в том числе оказания платных услуг, поступают в самостоятельное распоряжение учреждения образования, учитываются и расходуются по сметам, утверждаемым в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Раздел 5. Порядок управления учреждением образования, структура и порядок формирования органов управления и самоуправления.

79. Управление учреждением образования осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, положением об учреждении общего среднего образования, иными актами законодательства, уставом учреждения образования и строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.

80. Непосредственное руководство учреждением образования осуществляет её руководитель, который назначается на должность и освобождается от должности в порядке, установленном Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными законодательными актами.

81. Руководитель учреждения образования несет персональную ответственность за решение вопросов, связанных с организацией и проведением выпускных экзаменов, правильность подсчета среднего балла документов об общем среднем образовании.

82. Директор имеет заместителей в соответствии с постановлением Министерства образования Республики Беларусь. Заместители директора назначаются на должность и освобождаются от должности директором учреждения образования по согласованию с начальником управления по образованию, спорту и туризму Копыльского райисполкома.

83. Руководитель учреждения образования в деятельности по управлению учреждением образования взаимодействует с органами самоуправления.

84. Основным органом самоуправления учреждения образования является педагогический совет, возглавляемый руководителем учреждения образования.

85. Компетенция, состав и организация деятельности педагогического совета учреждения образования определяются Положением о педагогическом совете, утверждаемым Министерством образования Республики Беларусь.

86. В случаях, предусмотренных Кодексом Республики Беларусь об образовании, в учреждении образования могут создаваться иные органы самоуправления: совет, научно-методический совет, ученический совет, попечительский совет, родительский комитет.

87. Органы самоуправления учреждения образования создаются и осуществляют свою деятельность в соответствии с законодательством, уставом учреждения образования.

88. Руководитель учреждения образования:

действует от имени учреждения образования без доверенности и несет ответственность за результаты её деятельности;

издает приказы, заключает договора, открывает счета в банках в пределах своей компетенции;

осуществляет прием и увольнение работников, утверждает их должностные (рабочие) инструкции.

89. Иные полномочия руководителя учреждения образования устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства.

90. Трудовые отношения работников в учреждении образования регулируются трудовыми договорами (контрактами), заключаемыми в соответствии с трудовым законодательством, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка.

91. Работники учреждения образования имеют право на участие в управлении учреждением образования, на защиту профессиональной и личной чести и достоинства.

92. Штатное расписание учреждения образования утверждается начальником управления по образованию, спорту и туризму Копыльского районного исполнительного комитета на основании типовых штатных нормативов, утверждаемых Министерством образования, в пределах средств, выделенных на оплату труда.

93. Прием на работу, перевод и увольнение с работы педагогических работников, рабочих, служащих, обслуживающего персонала учреждения образования осуществляется директором. Основные требования, что предъявляются к педагогическим работникам, определяются соответствующими квалификационными характеристиками, которые утверждаются в порядке, установенном актами законодательства.

94. Педагогическую деятельность не могут осуществлять лица:

лишенные права заниматься педагогической деятельностью;

имеющие судимость;

признанные недееспособными или ограниченно дееспособными;

не имеющие права заниматься педагогической деятельностью в случаях, предусмотренных законодательными актами.

95. Оплата труда работников учреждения образования осуществляется в соответствии с действующим законодательством, действующими в учреждении образования положениями о премировании, о надбавках и материальном стимулировании.

96. Аттестация педагогических работников учреждения образования осуществляется в порядке, определяемом Министерством образования Республики Беларусь.

97. При приёме на работу работника руководитель учреждения образования обязан запрашивать:

характеристику с предыдущего места его работы;

характеристику из государственной организации, которая являлась местом его работы на протяжении предыдущих пяти лет. В случае, когда таким местом работы было несколько государственных организаций, характеристика запрашивается по последнему из них.

98. Прохождение аттестации осуществляется в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

99. Решение о ликвидации учреждения образования принимается учредителем на основании оценки последствий такой ликвидации с учетом количества лиц, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования на  территории, соответствующей административно-территориальной единицы, и количества государственных учреждений, реализующих образовательные программы общего среднего образования на этой территории.

100. Изменения и дополнения в устав учреждения образования вносятся после их утверждения Копыльским районным исполнительным комитетом в порядке, установленном действующим законодательством.